算数割合文章題の課題分析と解法の過程 愛知教育大学心理学教室 多 鹿 秀 継 横浜国立大学 数学教室 石 田 淳 一 1。目的 算数文章題の解法過程は、一般に与えられた文 章を読んで理解し、理解した内容に基づいて問題 を解くことからなる(Hinsley、Hayes、&Simon、 1977; 小学 5 年生 算数 割合 文章 問題 割合は5年生の単元の総合問題でもあります 分数や小数の計算はこのためにやってきたようなものです ここでつまずくと6年生以降でも似た単元が何度も出てくるのでかなりの苦労が予想されることになります 最後に 割合のいろいろな文章題です割合の基本を はじめに 算数・数学の「割合」に関して詳しく解説します。 本記事は第3回(最終回)となります。本シリーズの目次(見出しページ)はコチラをご参照下さい。 今回は質問サイトの過去ログより実際の文章題を引用し解いています(全6問)。解答は解説付きとしていますが、「本当に基本的な
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